Check with seller Cần Thơ => Giảng viên Tin học Ứng dụng (Trong các ngành khác)

Thông tin tuyển dụng, một bản mô tả công việc chi tiết cho vị trí Giảng viên Tin học Ứng dụng trong các ngành khác (tức là không phải ngành CNTT thuần túy), bao gồm các yếu tố quan trọng như mục tiêu, trách nhiệm, yêu cầu về kỹ năng và kinh nghiệm, cũng như các yếu tố cộng điểm:

Mô tả Công việc: Giảng viên Tin học Ứng dụng

1. Mục tiêu công việc:

Đảm bảo sinh viên/học viên (sau đây gọi chung là học viên) có được kiến thức và kỹ năng tin học ứng dụng vững chắc, đáp ứng yêu cầu công việc thực tế trong ngành nghề cụ thể mà họ đang theo học.
Truyền đạt kiến thức một cách hiệu quả, khơi gợi sự hứng thú học tập và khả năng tự học của học viên.
Cập nhật và đổi mới nội dung giảng dạy để phù hợp với sự phát triển của công nghệ và nhu cầu của thị trường lao động.

2. Trách nhiệm chính:

Giảng dạy và đào tạo:

Lên kế hoạch bài giảng chi tiết, chuẩn bị tài liệu giảng dạy (bài giảng, bài tập, tài liệu tham khảo...) phù hợp với trình độ và mục tiêu của từng khóa học/môn học.
Trực tiếp giảng dạy các môn học/khóa học tin học ứng dụng theo phân công, đảm bảo chất lượng và tiến độ.
Sử dụng các phương pháp giảng dạy đa dạng, sáng tạo (thuyết trình, thảo luận nhóm, thực hành, dự án...) để thu hút sự tham gia của học viên.
Hướng dẫn, giải đáp thắc mắc cho học viên trong và ngoài giờ học.

Đánh giá và theo dõi:

Xây dựng hệ thống đánh giá phù hợp (bài kiểm tra, bài tập lớn, dự án...) để đánh giá chính xác năng lực của học viên.
Chấm bài, phản hồi kết quả và đưa ra nhận xét, góp ý để học viên cải thiện.
Theo dõi quá trình học tập của học viên, phát hiện và hỗ trợ những học viên gặp khó khăn.

Nghiên cứu và phát triển:

Nghiên cứu, cập nhật kiến thức và kỹ năng mới trong lĩnh vực tin học ứng dụng.
Cải tiến nội dung chương trình, phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng đào tạo.
Tham gia các hoạt động nghiên cứu khoa học, hội thảo chuyên môn (nếu có).

Quản lý và hỗ trợ:

Quản lý lớp học, đảm bảo môi trường học tập tích cực và hiệu quả.
Tham gia các hoạt động chung của khoa/trường (họp, sinh hoạt chuyên môn, công tác tuyển sinh...).
Hỗ trợ học viên trong các hoạt động ngoại khóa liên quan đến tin học ứng dụng.

Phối hợp:

Phối hợp với các giảng viên khác trong khoa/bộ môn để xây dựng chương trình đào tạo liên ngành.
Phối hợp với các doanh nghiệp/tổ chức liên quan để cập nhật thông tin về nhu cầu thị trường lao động và tìm kiếm cơ hội thực tập cho học viên.

3. Yêu cầu về kỹ năng và kinh nghiệm:

Trình độ học vấn:

Tốt nghiệp Đại học trở lên chuyên ngành liên quan đến Tin học (Công nghệ Thông tin, Khoa học Máy tính, Hệ thống Thông tin...) hoặc các ngành có ứng dụng Tin học cao (Kinh tế, Kỹ thuật, Quản lý...). Ưu tiên ứng viên có bằng Thạc sĩ trở lên.

Kinh nghiệm:

Có kinh nghiệm giảng dạy hoặc đào tạo về tin học ứng dụng (ít nhất 1-2 năm).
Ưu tiên ứng viên có kinh nghiệm làm việc thực tế trong các ngành nghề có liên quan đến tin học ứng dụng.

Kiến thức và kỹ năng chuyên môn:

Có kiến thức vững chắc về các nguyên tắc cơ bản của tin học.
Thành thạo các phần mềm tin học văn phòng (MS Office: Word, Excel, PowerPoint...).
Có kiến thức về các công cụ và kỹ thuật phân tích dữ liệu (ví dụ: Excel nâng cao, Power BI, Python...).
Có kiến thức về các ứng dụng tin học chuyên ngành (tùy thuộc vào ngành nghề đào tạo, ví dụ: AutoCAD cho ngành xây dựng, SPSS cho ngành xã hội học...).
Có khả năng lập trình cơ bản (ví dụ: Python, VBA) là một lợi thế.

Kỹ năng mềm:

Kỹ năng giao tiếp, truyền đạt thông tin rõ ràng, mạch lạc.
Kỹ năng sư phạm tốt, có khả năng tạo động lực cho học viên.
Kỹ năng làm việc nhóm, hợp tác với đồng nghiệp.
Kỹ năng giải quyết vấn đề, tư duy phản biện.
Kỹ năng quản lý thời gian, tổ chức công việc hiệu quả.
Khả năng sử dụng tiếng Anh (đọc hiểu tài liệu chuyên ngành, giao tiếp cơ bản).

Yêu cầu khác:

Yêu thích công việc giảng dạy, có tinh thần trách nhiệm cao.
Nhiệt tình, năng động, sáng tạo trong công việc.
Khả năng tự học và cập nhật kiến thức mới.

4. Các yếu tố cộng điểm (Ưu tiên):

Có chứng chỉ sư phạm hoặc các chứng chỉ đào tạo liên quan.
Có kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo, thiết kế bài giảng điện tử.
Có kinh nghiệm làm việc trong môi trường quốc tế.
Có các chứng chỉ chuyên môn về tin học (ví dụ: MOS, IC3...).
Có khả năng sử dụng các phần mềm thiết kế đồ họa (ví dụ: Photoshop, Illustrator).
Có kiến thức về các nền tảng học trực tuyến (ví dụ: Moodle, Canvas).
Có các công trình nghiên cứu khoa học, bài báo đăng trên các tạp chí chuyên ngành.

5. Quyền lợi:

Mức lương cạnh tranh, phù hợp với năng lực và kinh nghiệm.
Các chế độ bảo hiểm theo quy định của pháp luật.
Môi trường làm việc năng động, chuyên nghiệp.
Cơ hội phát triển bản thân và nâng cao trình độ chuyên môn.
Các phúc lợi khác theo quy định của trường/đơn vị.

Lưu ý:

Bản mô tả công việc này có thể được điều chỉnh để phù hợp với yêu cầu cụ thể của từng vị trí và từng đơn vị tuyển dụng.
Ứng viên nên đọc kỹ mô tả công việc và chuẩn bị hồ sơ đầy đủ, chi tiết để tăng cơ hội trúng tuyển.

Contact seller Share

Comments